Schülerexperimente zum Thema „Photonik“ im Rahmen eines Projekttages

Der Photonik kommt eine Schlüsselfunktion bei der Lösung wichtiger Aufgaben in Kommunikations- und Produktionstechnik, Biotechnologie und Nanotechnologie zu. Die Nutzung von Licht in all seinen Eigenschaften und sein gezielter Einsatz als Träger von Informationen wird daher in den nächsten Jahrzehnten eine wichtige Rolle spielen und sollte somit auch Gegenstand des Unterrichts im Bereich der Optik sein. Zudem halten Anwendungen wie Datenspeicherung, Lichtleitung und Polarisation in Zeiten von CD/DVD, Handydisplays sowie schneller Datenübertragung mit Glasfasern Einzug in den Alltag der Schüler/innen. Ein Projekttag bietet im Gegensatz zum Schulunterricht aufgrund des zeitlichen Rahmens die Möglichkeit, solche zukunftsweisenden Themen der Photonik in einem Gesamtzusammenhang thematisch zu behandeln. Didaktisch aufbereitet mit zahlreichen Experimenten zu den Themen Farbe, Lichtleitung, Datenspeicherung, Polarisation und Flüssigkristallen, schlägt der Projekttag „Photonik“ daher eine Brücke vom Alltag zu den optischen Technologien. Wir berichten über die Konzeption und Umsetzung dieses Projekttags mit Schüler/innen der gymnasialen Unter- und Mittelstufe.