E-Learning in der Optik: Ein Überblick über Programme aus dem Hochschulbereich und Erfolg versprechende Methoden

E-Learning ist das neue Zauberwort an Hochschulen und Bildungseinrichtungen. Die neue Technologie weckt hohe Erwartungen - und stellt hohe Anforderungen, vor allem an Technik und Vorbereitungszeit. Der Vortrag will einen Überblick geben, in welcher Form E-Learning in der Optik in Deutschland, den USA und Großbritannien bereits an Hochschulen eingesetzt wird. Es werden einige best practice Beispiele vorgestellt. Dabei werden die didaktischen Methoden und der Einsatz von Multimedia analysiert. Es zeigt sich, dass E-Learning sich grundlegend vom Präsenzstudium unterscheidet und daher eine eigene methodische Herangehensweise erfordert. Die Multimediatechnik kann erst durch die Einbindung in eine adäquate didaktische Gesamtkonzeption, die auf die Stärken und Schwächen der neuen Lernform zugeschnitten ist, ihre volle Wirkung entfalten. Aber auch hier gilt es, abzuwägen, wie viel Technik ist sinnvoll und nötig, um den Lernprozess zu optimieren.